Stéphanie AUGUSSEAU

Des lignes courbes et grisées, ne suivant pas franchement l'alignement des  carreaux et le sens de l'écriture : il y a bien une matière que l'on n'étudiait pas en classe et qui pourtant prenait beaucoup de place dans mes cahiers.
Merveilleuse enfance que celle passée à se créer des histoires et des aventures dans la campagne des bords de Loire, à déambuler dans le musée David d'Angers, et à jouer à l'indien solitaire avec mes playmos et la vaste colline que formait mon édredon.

C'est ainsi que je me retrouve à LISAA  (L'Institue Supérieure des Arts Appliqués) à Paris, après un passage sur les bancs de la fac d'Histoire de l'Art et d'archéologie.
Et l'aventure dans l'édition jeunesse démarre, sur les mots d'Agnès Laroche, avec l'album « Nicodème ».
D'autres suivront, et la rencontre avec d'autres auteurs également.

Les ateliers-rencontres permettent aux enfants de découvrir l'illustrateur/trice invité(e), son métier et son univers, à travers ses albums.

Le contenu des ateliers-rencontres est réparti en deux temps :
la rencontre, pendant laquelle l'artiste invité présente son métier, le travail réalisé sur  l'album qui a été choisi d'être présenté aux enfants .
L'atelier : L'artiste propose de réaliser avec les enfants une ou des images, voir un livre, en rapport avec ses albums et son travail créatif.
L'atelier se construit en accord avec l'enseignant, et son contenu dépend de la durée de l'intervention : ½ journée, 1 journée ou plusieurs séances sur plusieurs jours.