PUBLIC CIBLÉ
Tout personnel des bibliothèques concerné par ces questions
Public de l'inter-région prioritaire
OBJECTIFS
Objectif principal : savoir intégrer les réseaux sociaux dans sa stratégie du patrimoine écrit.
Cette formation se donne pour objectif de fournir aux participants de nombreux conseils pratiques et pistes de réflexion sur la manière dont on peut tirer profit des réseaux sociaux pour valoriser en ligne ses collections patrimoniales.
Comment élaborer une stratégie éditoriale ?
Quel cadre juridique à la diffusion des images sur internet ? Quelle méthodologie ? Quels points de vigilance ? Quelle complémentarité et quelle plus-value apporter à sa communication et à son action de médiation en ligne grâce aux réseaux sociaux ?
Quel usage pour quel public ? Comment photographier ses collections et créer du contenu attractif ?
Nous dresserons un panorama d’ensemble à partir de nombreux exemples concrets afin de montrer toutes les opportunités offertes par ces moyens de communication.
PROGRAMME
Première séance :
- La diffusion des images sur le web, cadre juridique (notion de droits d’auteur et domaine public, les différentes licences d’utilisation des images, les conditions d’utilisation et réutilisation des images, les bonnes pratiques de citation...)
- Pourquoi vouloir investir les réseaux sociaux pour y parler patrimoine écrit ?
- Panorama d’ensemble des principaux réseaux sociaux
Deuxième séance :
- Quel réseau pour quel public et quel usage ? Entre théorie et cas pratiques
- Comment valoriser au mieux ? Quelques considérations pratiques et méthodologiques
- Retour d’expérience d’un établissement communiquant activement sur les réseaux sociaux : les avantages et les inconvénients de la stratégie mise en place, les pièges à éviter, les moyens affectés au projet, les objectifs visés, le bilan...
Conclusion du programme : Cette formation se veut un condensé d’exemples concrets et de pistes de réflexion afin d’amener les participants à s’interroger sur la manière dont ils peuvent se saisir au mieux de ces nouveaux outils pour valoriser leurs collections patrimoniales avec les moyens et les objectifs qu’ils se fixeront.
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
Exposé, exemples concrets et échanges